Як навчаються діти у Полтаві під час війни?

Починаючи з 2020 року система освіти у навчальних закладах Полтави значно змінилася: спочатку пандемія коронавірусу COVID-19, потім початок повномасштабного вторгнення в Україну. Безумовно, все це вплинуло на якість навчання та змусило запровадити нові формати проведення уроків, покращити технічне оснащення у закладах освіти, розробити маршрути для евакуації дітей під час сигналу повітряної тривоги, обладнати укриття тощо. Отже, сучасні реалії шкільного життя маленьких полтавців зазнали разючих відмінностей у порівнянні з тим, як це було 10-20 років тому. Далі на poltava.com.ua.

Організація навчального процесу

Наприкінці 2022 року у школах Полтавщини різко збільшилась кількість учнів, що було пов’язано зі зростанням кількості внутрішньопереміщених осіб. Лише у квітні 2022 року у навчальних закладах було зафіксовано близько 6 тисяч нових учнів з різних регіонів України. Разючих змін зазнала й більшість педагогічних колективів. Крім цього, деякі школи та садочки стали справжнім прихистком для людей з окупованих територій. Звісно, в таких умовах на початку було надзвичайно складно організувати навчальний процес на належному рівні, тож для Полтави та місцевої влади це стало справжнім викликом. Водночас навчання повинно було тривати. У першу чергу, було впроваджено дистанційне навчання учнів. Після пандемії та великого карантину, як діти, так і вчителі вже були знайомі з основними принципами проведення уроків з використанням онлайн-ресурсів та програм. Це також дало змогу продовжувати навчання дітям, які виїхали разом із батьками за кордон.

У Полтаві поступово проводили облаштування укриттів у школах, хоча навіть станом на 2024 рік все ще не кожен навчальний заклад у місті мав власне сховище. Директори шкіл зіштовхнулися із проблемою недостатньої кількості місць в укриттях для усіх учнів, тому деякі школи запровадили змішану форму навчання: дітей поділили на 2 групи, одна з яких навчалася тиждень онлайн, а інша офлайн, а потім вони мінялися між собою. Звісно, що батьки були не задоволені таким форматом, тому дехто почав переводити дітей до інших шкіл. За даними Олега Кривеня, начальника Полтавського міського управління освіти, у вересні 2024 року у Полтаві 17 шкіл почали роботу у форматі очного навчання, 38 – у змішаному форматі, 3 школи – дистанційно. Водночас в очному режимі запрацювало 57 дитячих садочків, тоді як дистанційно лише 5. 

Повітряна тривога: що робити?

У Полтаві усі навчальні заклади дотримуються єдиного алгоритму дій під час сигналу повітряної тривоги: діти разом з учителями повинні негайно зібратися та спуститися в найближче укриття. Зазвичай учитель, який проводив урок відповідає за безпеку дітей та перебуває з ними до відбою. Те саме правило стосується й проведення гуртків чи додаткових занять. У разі попередження заздалегідь про високу ймовірність масованих ракетних обстрілів по країні (наприклад, часто перед святами), усі заклади освіти переходять на дистанційне навчання на декілька днів.

Дитяча тривожна валізка – поради батькам

Відповідно до рекомендацій Міністерства охорони здоровʼя України, батьки повинні підготувати дитину на випадок повітряної тривоги під час занять. У полтавських школах діє правило про наявність у всіх учнів тривожних валізок. Що ж туди необхідно покласти? У першу чергу питну воду (від 1 до 2 літрів залежно від віку дитини), печиво та\або солодкі батончики для перекусу, серветки та теплий одяг. Валізка має бути підписаною та містити контакти та імена батьків, домашню адресу. Психологи радять класти дитині улюблену іграшку, яка б допомогла заспокоїтись та відволіктись. У деяких полтавських школах в укриттях є іграшки та набори для малювання, щоб діти мали змогу погратися чи помалювати. Якщо ж цього не має, варто покласти щось подібне до валізи.

Відключення світла

Суттєвою проблемою в організації навчального процесу стали відключення світла внаслідок масованих ракетних атак на критичну інфраструктуру в усіх куточках України. Для розвʼязування проблеми у полтавські школи було закуплено генератори та ліхтарики, частково було замінено звичайні лампи на LED-лампи тощо. Та все ж використовувати генератори у школах досить проблематично: починаючи від токсичних викидів у повітря, якими можуть дихати й учні й закінчуючи відсутністю кваліфікованого персоналу для їх експлуатації. Тому якщо є можливість підʼєднати школи до будь-якої критичної інфраструктури, то це роблять. За даними видання “Нова українська школа”, станом на грудень 2024 року 71% шкіл Полтавщини було забезпечено генераторами, 25% – генераторів не мали, а 4% – не надали інформації щодо наявності того чи іншого оснащення. 

Погіршення якості освіти серед школярів

Найважливішим іспитом, який складає кожен випускник школи є національний мультипредметний тест (НМТ), який складається із блоків завдань з української мови, математики, історії України та одного предмету на вибір учня. Щорічно за результатами НМТ формується рейтинг успішності учнів серед регіональних центрів. У 2024 році Полтава, на превеликий жаль, посіла останнє місце. Середній бал полтавських учнів склав всього 137,5 (це при тому, що лише за появ на іспиті учасник автоматично отримує 100 балів). Парадоксально, що навіть у прифронтових містах, таких як Херсон, Суми та Харків показники є одними з кращих. Хоча варто зазначити, що негативна тенденція у даному рейтингу прослідковувалась з часів пандемії COVID-19: якщо ще у 2020 році це було 8 місце, то вже у 2021 – 17 місце, а у 2023 – 21 місце. Чому саме у Полтаві так критично погіршився рівень освіти дітей сказати складно, однак ситуація потребує кардинальних рішень та нових змін.

Нестача вчителів

Однією з можливих причин погіршення якості освіти у полтавських школах є нестача вчителів. У 2024 році громадською спілкою “Освіторія” було проведено довготривале дослідження, в якому брали участь вчителі та студенти педагогічних університетів різних регіонів України. Отримані результати шокували: загалом на Полтавщині не вистачає близько 10 тисяч вчителів, серед яких 2,5 тисячі – це вчителі початкових класів, а 7,5 тисяч – вчителі середньої та старшої школи. В Україні ситуація не краща: опитування показують, що до 2030 року близько 40% педагогічних працівників налаштовані на звільнення та зміну професії. Серед основних причин – низька заробітна платня та високий рівень стресу. У Полтаві у 2024 році кількість вчителів зменшилась на 74 особи порівняно з 2023 роком.

Психологічна допомога дітям під час війни

Війна надзвичайно впливає на психоемоційний стан дитини, саме тому у Полтаві діти мають змогу отримати психологічну допомогу. У школах працюють шкільні психологи, до яких учні можуть звернутися за потреби. Крім цього, у Полтаві було організовано спеціальний простір “Літокрил”, де діти можуть безоплатно відвідати заняття з психологом. Водночас там проходять заняття з англійської мови, арттерапії, малювання, безліч творчих виставок та майстер-класів для різних вікових груп дітей. Для дітей це чудова нагода відволіктись, дізнатися щось нове та цікаве, поспілкуватися з однолітками, але найголовніше – отримати кваліфіковану психологічну допомогу від фахівців.